Постоянные читатели

Школьный музей

Школьный музей МКОУ "Шатровская СОШ"

В будущее мы входим,
Оглядываясь на прошлое
П. Валери
 
Краткая история музея:
Краеведческий музей Шатровской средней школы был создан в обновленном виде 1 сентября 2003 года. Основателем нового музея школы можно считать учителя начальных классов Сидорову  О. М.  Под ее руководством  был оформлен богатый материал. С 2009 года музеем руководит учитель английского языка Теплоухова О. С.. 
При музее работает кружок «Краеведы», наиболее активные участники которого и по сей день вносят важный вклад в работу школьного музея.  В музее проводится экскурсионная, лекторская, фондовая и инвентарная деятельность.
Сейчас основной упор в работе музея делается на экскурсионной и описательной работе. Уже собрано и систематизировано более 600 экспонатов музея, фонд которого постепенно дополняется. Предстоит подготовка вот уже третьего поколения экскурсоводов из учеников 6- 7 классов, описание и запись в инвентарной книге новых экспонатов; запланировано проведение обновленных и дополненных экскурсий.

Фондовые разделы школьного музея:
Наш краеведческий музей располагает 5ью тематическими фондовыми разделами, в которых освещается история Шатровского района, села Шатрово, и его школы.
Знакомство с музеем традиционно начинается с ознакомления с  1-ым разделом -  сборником документации и литературы по музейному делу, который включает в себя, например, Положение о школьном музее, образовательную программу кружка «Краеведы», Путеводитель по школьным музеям края.
Одним из важнейших разделов музея является 2-ой раздел – стенд и различные документы, посвященные истории Шатровской школы, достижениям ее учителей «Учителями славится Россия»
Самое большое место в музее отведено 3-му разделу – «Ученики приносят славу школе» , посвящённому достижениям учеников в различных предметных областях: в спорте, в школьных науках, в общественно полезном труде.  
4-ой фондовый раздел, завершающий  знакомство с  нашим краеведческим музеем, – это уголок военной славы. Он включает в себя 2 красочных стенда и расположенные рядом разнообразные материалы и документы, посвященные шатровцам-ветеранам и труженицам тыла в годы Великой Отечественной войны, а также выпускникам школы, достойно прошедшим военную службу в рядах российской армии. Среди последних есть немало парней, которые участвовали в горячих точках военных конфликтов последних десятилетий, таких, как Афганская  и Чеченская войны.
5-ый раздел, находящийся в самом центре музея, включает в себя материалы по истории села.
На региональной конференции "Отечество-2015"
Дарья Бородина, III место
Дарья Бородина!

Материал о Знамени Победы
Со знаменем Победы Сергей, Стас, Александра.
Поисковые задания 2016
Выпускница Шатровской школы - Тася Крапивина,
первая женщина из Шатровского района, ушедшая добровольцем на фронт
Заседание клуба "Краевед"
Стенды школьного музея
Мероприятие в школьном музее
Наш музей награждён медалью имени П. М. Фитина
Мои краеведы 2018
5А - маленькие КРАЕВЕДЫ мои!
Юные лекторы. Лекция о К. К. Рокоссовском
 Встреча с Шатровскими краеведами 
В. С. Чернышёвым и В. А. Чернышёвым
Заинтересованные слушатели
Рассказ о С. Ф. Чернышёве
Встреча с поэтом Шатровского района Куделькиной Н. Л.

 Петр и Дарья "Парад 1941 года"
Диана и Алёна "Лиза Чайкина"

5 комментариев:

  1. Константин Константинович Рокоссовский
    (1896-1968 )
    Рокоссовский писал:
    «С самого раннего детства меня увлекали книги о войне, военных походах, битвах, смелых кавалерийских атаках… Моей мечтой было испытать все, о чем говорилось в книгах, самому»
    Великая Отечественная война.
    • К началу Великой Отечественной войны командовал 9-м механизированным корпусом. Несмотря на некомплект танков и транспорта, активной обороной изматывали противника, отступая только по приказу. За успехи был представлен к 4-му ордену «Красного Знамени»
    Битва за Москву
    • Участвовал в битве за Москву битвы и именно там. К. Рокоссовский приобрел полководческий авторитет, а также был удостоен ордена Ленина.
    Сталинградская битва.
    • При его участии был разработан план операции «Уран» по окружению и уничтожению вражеской группировки, наступавшей на Сталинград. После чего получил звание генерал-полковника.
    Курская битва.
    Рокоссовский считал, что для того, чтобы остановить немецкое наступление под Курском, целесообразно перейти к обороне. Он проявил себя блестящим стратегом и аналитиком — на основании данных разведки он сумел в точности определить участок, на котором немцы нанесли главный удар, создать на этом участке оборону и сосредоточить там около половины своей пехоты, артиллерии и танков.

    Белорусская операция.
    • План операции разрабатывался Рокоссовским совместно с А. М. Василевским и Г. К. Жуковым.
    • Основная идея этого плана была предложена Константином Константиновичем и заключалась в нанесении удар по двум главным направлениям, что обеспечивало охват флангов противника и не давало последнему возможности манёвра резервами.
    • Операция «Багратион» началась 22 июня 1944.
    • 29 июня 1944 года генералу армии К. К. Рокоссовскому была вручена бриллиантовая звезда Маршала Советского Союза, а 30 июля — первая Звезда Героя Советского Союза.

    Завершение войны.
    • На завершающих этапах войны командование 1-го белорусского фронта было предоставлено Жукову, в то время как Константин Рокоссовский был переведён во 2-й Белорусский фронт.
    • В ходе ряда операций Рокоссовский в очередной раз доказал свой полководческий талант. Благодаря умелом действиям, Рокоссовскому удалось уничтожить значительные силы противника.
    • Рокоссовскому была вручена вторая Звезда Героя Советского Союза.
    • 24 июня 1945 года по решению И. В. Сталина К. К. Рокоссовский командовал Парадом Победы в Москве (принимал Парад Победы Г. К. Жуков). А 1 мая 1946 года Рокоссовский принимает парад.

    ОтветитьУдалить
  2. В школьном музее всегда посетители.
    Каждый найдёт для себя что-то важное –
    Школьники, учителя и родители,
    Всё объясним и покажем здесь каждому.

    Из школьной летописи фотографии,
    И экспонаты в витринах разложены,
    Выпускников многих есть биографии,
    О медалистах есть всё, что положено.

    О педагогах, ушедших на пенсию,
    Об учителях, что сейчас здесь работают.
    Труд их сравнить можно только лишь с песнею,
    Труд озарён их о детях заботою.

    Память хранится и о героях,
    Тех, что в Великой войне победили.
    Их ордена и трофеи напомнят
    Подвиги, что в честь страны совершили.
    http://21vu.ru/stuff/72-1-0-6348

    ОтветитьУдалить
  3. Ольга Гамидовна, огромное спасибо!

    ОтветитьУдалить